Month: February 2019

Le triomphe des équipes nationales du Kazakhstan de tennis en Coupe Davis et en Coupe de la Fédération en février

Ce février 2019 a été un mois marquant pour le tennis kazakhstanais. Les deux équipes à la fois – celle des hommes et celle des femmes – ont remporté des victoires à la capitale du Kazakhstan en présence du président et ont été sélectionnées pour la phase finale du groupe mondial de la Coupe Davis et des séries éliminatoires de la Coupe de la Fédération. Pour la première fois de son histoire, le Kazakhstan a reçu les adversaires des deux équipes à domicile, à Astana, et a remporté deux victoires remarquables en une semaine, répondant ainsi à toutes les attentes de ses fans. Le 1er février, l’équipe masculine du Kazakhstan s’est opposée à l’équipe portugaise. Les Kazakhstanais étaient les favoris parce qu’historiquement, ils ont presque toujours remporté les combats de la Coupe Davis dans leur pays d’origine. Ce qui est arrivé cette année. Dès le premier jour de l’étape, Alexander Bublik, âgé de 21 ans, a remporté la victoire sensationnelle : il est le débutant de la Coupe Davis. Il a joué contre le primé João Souza – un leader expérimenté de l’équipe portugaise et le 39ème du classement mondial. Pour le deuxième match, le leader de l’équipe nationale du Kazakhstan, Mikhail Kukushkin, s’est battu contre le deuxième numéro de l’équipe portugaise et il a déjà remporté avec un grand avantage la victoire attendue.
Sur la photo : Mikhail Kukushkin reçoit un prix spécial de la part de l’ITF pour la fidélité à son pays de la part du président de la Fédération internationale de tennis.
La deuxième journée de la confrontation s’est avérée un peu plus intense, mais l’équipe nationale du Kazakhstan a tout de même réussi à terminer l’étape avec un score de 3: 1 à son avantage. Le cinquième combat n’était pas nécessaire, après que Mikhail Kukushkin ait battu João Sousa avec un score de 6: 4, 6: 1. Cela a permis au Kazakhstan d’atteindre la phase finale du Groupe mondial de la Coupe Davis – le plus grand et le plus prestigieux tournoi d’équipe du monde du tennis masculin. Grâce à cette victoire, le Kazakhstan est devenu l’une des 18 équipes nationales qui se disputeront les quarts de finale de la Coupe en novembre 2019 à Madrid.
Sur la photo : l’équipe de tennis masculine du Kazakhstan
Sur ceci ce mois victorieux du Kazakhstan au tennis n’est pas terminé. Immédiatement la Coupe Davis a été suivie de la Coupe de la Fédération – un tournoi par équipe similaire, le plus important et le plus prestigieux du tennis féminin. La phase de qualification asiatique était divisée en deux groupes : le Kazakhstan a du jouer avec la Thaïlande et l’Inde, lors de l’autre la Chine s’est opposée à l’Indonésie, à la Corée du Sud et à l’Océanie. Cependant, la lutte principale pour obtenir un billet pour les séries éliminatoires de la scène mondiale devait être disputée en finale entre les équipes nationales du Kazakhstan et de la Chine. Donc ce qui est arrivé.
Sur la photo : Zarina Diaz
Comme dans le cas de l’équipe masculine, il n’y avait pas de favoris, mais la Chine a assemblé une équipe étoilée, presque la plus forte possible . Lors du premier match la 42ème raquette du monde Saysai Zheng est sortie sur le terrain contre la 96ème, Zarina Dias. Lors de la seconde partie, la chef de l’équipe nationale du Kazakhstan, Yulia Putintseva, a affronté le titré Shuai Zhang, qui venait de remporter l’Open d’Australie. Après deux matchs chaque équipe a eu un point chacun, alors tout devait être décidé lors du troisième match de la paire. Anna Danilina et Galina Voskoboeva ont joué ensemble pour la première fois. En outre, Danilina, âgée de 23 ans, a fait ses débuts en Coupe de la Fédération. Lors du premier set, les équipes se sont battues et dans le deuxième, l’équipe du Kazakhstan n’a pas donné un seul match aux Chinoises.
Sur la photo : l’équipe féminine du Kazakhstan après la victoire sur la Chine
Le combat s’est terminé plus tôt que prévu après la victoire de Danilina et Voskoboeva. Aux yeux des supporters, le Kazakhstan s’est qualifié pour la troisième fois de son histoire dans les séries éliminatoires de la deuxième Coupe du Monde de la Fédération du Groupe. Maintenant, nos filles auront un duel avec le Royaume-Uni les 20 et 21 avril, où elles se disputeront une opportunité d’atteindre les demi-finales. Il était très important de gagner sur la terre natale avant la fin du match, afin de répondre aux attentes, et nos joueurs de tennis ont mené à bien cette tâche.

Le Fonds Bulat Utemuratov investira 150 millions de tengues dans un projet visant à promouvoir un mode de vie sain pour les enfants kazakhstanais

Le 31 janvier le projet « Balaman » a été  présenté à Almaty. Il s’agit d’une plate-forme proposant aux enfants un contenu éducatif et divertissant sur les modes de vie sains en russe, en kazakh et en anglais. L’idée du projet a été suggérée en 2017 à l’Académie de médecine préventive du Kazakhstan par Almaz Sharman –  et expert dans le domaine de la recherche biomédicale et démographique. Le nom vient du proverbe « Bala aman – el aman »,  ce que veut dire : « L’enfant en bonne santé c’est la Nation en bonne santé ». En 2018, la Fondation Bulat Utemuratov a décidé de soutenir ce projet visant à améliorer la santé de la jeune génération de Kazakhstanais. Un an plus tôt, la fondation a pris le cap pour la diversité de ses projets, élargissant considérablement la gamme de ses projets. Parmi les nouveaux domaines figurent : un projet de reconstruction à grande échelle du jardin botanique d’Almaty, un soutien à des projets culturels par le biais d’un partenariat avec la Fondation Batyrkhan Shukenov, une assistance humanitaire à la population kazakhstanaise touchée par les inondations, en coopération avec l’organisation du Croissant-Rouge du Kazakhstan, le projet WeArt destiné à aider les jeunes des milieux vulnérables d’Almaty. La Fondation n’a pas négligé ses propres projets liés aux soins de santé et au soutien de certains groupes vulnérables de la population, sur lesquels elle travaille depuis plusieurs années maintenant. Il s’agit tout d’abord de l’extension du réseau de centres du traitement de l’autisme Asyl Miras, ainsi que de la nouvelle ampleur du festival de charité annuel le Burabike. Le prochain groupe cible, qui bénéficiera du soutien de la fondation Bulat Utemuratov, c’est la jeune génération du Kazakhstan. Il visera le travail éducatif de la plate-forme Balaman. Le projet reposera sur l’utilisation des technologies modernes et des réseaux sociaux pour une communication réussie avec la nouvelle génération, qui ne peut imaginer sa vie sans Internet et ses gadgets. Le but est de – inculquer des habitudes plus saines aux enfants dans tout ce qui concerne la prévention des maladies et la promotion d’un mode de vie sain : nutrition, exercice, routine quotidienne, communication avec les pairs et premiers secours. Balaman a déjà bénéficié du soutien d’ambassadrices des enfants : de la blogueuse Aminka-Vitaminka, dont l’audience sur le YouTube compte 2,7 millions d’abonnés, et de Danelia Tuleshova, la participante du concours le Junior Eurovision -2018. L’année dernière, le fonds a alloué 22 millions de tengues au développement du projet «Balaman». Marat Aytmagambetov dit que la direction prévoit de dépenser environ 150 millions de tengues pour les trois premières années de coopération. Le fondateur, Bulat Utemuratov, et le conseil d’administration de la fondation ont pour objectif de fournir une assistance à long terme à la formation d’une génération de Kazakhstanais en meilleure santé. Une enfance en bonne santé, auquel chaque enfant du Kazakhstan a droit, joue un rôle fondamental dans ce processus.

Comment Haileybury forme-t-il les citoyens responsables au Kazakhstan ?

Au sein des écoles privées internationales Haileybury Almaty et Haileybury Astana, des écoliers étudient selon le système britannique unique en vigueur au Kazakhstan. L’administration scolaire aborde l’éducation de manière intégrée : les enfants étudient non seulement des matières scolaires traditionnelles, mais ils consacrent également beaucoup de temps aux activités parascolaires, notamment les initiatives caritatives et la responsabilité sociale. À Haileybury, on considère qu’ils font partie intégrante de l’éducation du futur citoyen responsable du Kazakhstan. Les écoles d’Haileybury à Almaty et à Astana sont  elles-mêmes des projets sociaux de les homme d’affaires et des philanthropes kazakhstanais. Deux écoles sont des organisations à but non lucratif qui génèrent aucun profit – tout l’argent qui reste après avoir réglé les dépenses est réinvesti dans le développement, ainsi que dans programmes de bourses pour les enfants doués. Ainsi, les enfants ont la possibilité de passer gratuitement des programmes de qualification internationaux coûteux du niveau A et le baccalauréat international (IB). Plus du tiers des élèves de la douzième à la treizième année de l’école d’Astana sont boursiers et à Almaty, plus de 50 enfants ont reçu une subvention similaire pendant la période entre 2011 et 2018.
«Nos actionnaires ne nous demandent pas de profits , car  la Haileybury – est un projet social. “Nous avons la possibilité de réinvestir une partie de nos revenus dans le développement de la société du Kazakhstan grâce à des bourses d’études pour les enfants doués dont les parents ne peuvent pas payer les frais de notre école “. – dit le directeur de la Haileybury d’Almaty Lynn Olfield.
Des subventions sont accordées aux élèves des écoles du Kazakhstan à partir de 16 ans sur une base compétitive. Les candidats passent des tests pour déterminer leur niveau intellectuel, faire preuve de leur motivation et de leurs compétences en leadership. Il est curieux de constater que le nombre de bourses n’est pas limité par l’école. Celles-ci acceptent ceux qui ont vraiment fait preuve d’individualité, de talent, de performances académiques élevées et de connaissances de la langue anglaise. Pourquoi des bourses sont-elles accordées aux enfants de classes de 12-ième et 13-ième ? Cela leur donne la possibilité d’obtenir des diplômes de programmes internationaux coûteux de l’IB ou du niveau A. Et ceci est un chemin direct vers les meilleures institutions supérieures du monde. L’école continue à soutenir financièrement les diplômés talentueux après l’obtention de leur diplôme, s’ils entrent dans l’une des meilleures universités du monde. De nombreux diplômés de la Haileybury étudient dans de prestigieuses universités étrangères et, depuis 2016, les étudiants ayant obtenu une bourse de l’école ont commencé à étudier dans de telles universités. En 2016, quatre étudiants du programme de bourses ont reçu des offres de l’University College London (10-ième place au classement mondial par la version Classement mondial des universités QS), les actionnaires ont décidé de leur apporter un soutien financier en prenant en charge les frais d’études à l’université. En 2017, Arthur Turaliev, qui a étudié dans le cadre du programme de bourses à la Haileybury, a reçu une subvention partielle de l’Université de Loughborough. En 2018, Aishabibi Ashimbekova est immédiatement entrée à la faculté d’astrophysique de l’Université de Californie à Berkeley. Les actionnaires et les clients de l’école ont également continué à parrainer les études d’Aishabibi à l’université. Le programme de bourses de la Haileybury est une preuve de la responsabilité sociale des actionnaires de l’école. Cependant, le personnel de l’école, les parents et les élèves participent également à des initiatives caritatives et sociales. Ceci est une composante importante du programme extrascolaire des enfants, selon les enseignants et l’administration. Les étudiants de Haileybury d’Almaty, par exemple,collectent, pour la troisième année consécutive, des cadeaux et des friandises du Nouvel An pour les enfants d’orphelinats, car ils veulent leur offrir une ambiance de fête. Ensemble, les enseignants, les élèves et les parents participent au Festival d’hiver, qui permet chaque année de recueillir environ 1,5 million de tengues de fonds de parrainage à des fins caritatives. Et la communauté de l’école d’Astana organise à son tour un festival inclusif ArtSportsFestdédié aux enfants kazakhstanais ayant des besoins spéciaux. Fin septembre 2018, lorsque les nouvelles du tsunami dévastateur et de l’éruption d’un volcan sur l’île de Sulawesi en Indonésie ont inondé le monde, au lieu d’un uniforme, les élèves de l’école d’Almaty ont mis des vêtements aux couleurs du drapeau indonésien (blanc et rouge) et ils ont organisé une foire où ils ont vendu des pâtisseries faites main. Les fonds collectés – qui se lèvent à 1,5 mille dollars américains – ont été envoyés pour aider les victimes de la catastrophe. Les foires caritatives ne sont pas rares à l’école d’Astana. Par exemple, lors de la Journée mondiale du livre, une foire du livre est traditionnellement organisée à l’école et l’argent que l’école parvient à collecter est donné à des orphelinats. Sur la base de l’école d’Almaty, il existe un groupe d’initiative – une plate-forme qui réunit des représentants de l’école, des parents et des élèves pour une cause commune – l’aide et la protection des mères célibataires. Le groupe fournit un soutien complet au centre d’accueil pour ces dernières : le répare si nécessaire, offre des cadeaux et de la nourriture, organise des anniversaires, des concours et des événements. La Haileybury Astana, à son tour, coopère avec la fondation “Ayalan Alan”. Ensemble, les organisations s’emploient à créer un centre éducatif pour les enfants des milieux vulnérables de la population et à équiper les écoles des centres régionaux. Il n’y a pas si longtemps, des projets d’équipement des classes dans la ville d’Aksai et dans une école pour enfants malentendants à Astana ont été mis en œuvre. Les écoles Haileybury au Kazakhstan collaborent activement avec les principales organisations caritatives qui mettent en œuvre des initiatives dans divers domaines, tels que la Dara, le Special Olympics, la Société du Croissant-Rouge, le Fonds kazakhstanais pour la conservation de la biodiversité et bien d’autres. Depuis 2013, la Haileybury Almaty collabore avec l’United World Schools et, dans le cadre de son activité caritative, a construit une école fonctionnelle pour les enfants des zones rurales dans l’une des régions les plus reculées du Cambodge. Les étudiants peuvent être socialement actifs et dans les murs de l’école. Ils peuvent aider les éducateurs à jouer avec les plus jeunes, leur apprendre des jeux intéressants, proposer des idées pour organiser des projets caritatifs et développer des idées novatrices et socialement responsables dans le cadre du programme scolaire.

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